Цифровое слабоумие

  Публикую интересную статью, которой уже больше 5 лет, а воз и ныне там. Всегда утверждал, что к цифровизации надо следовать без фанатизма.

Цифровое слабоумие — это не шутка, а диагноз. Термин «digital dementia» пришел из Южной Кореи, раньше всех ставшей на путь оцифровывания страны. Сегодня 83,8% жителей Южной Кореи имеют доступ в Интернет, у 73% корейцев есть смартфон (в США у 56,4%, в России у 36,2%). В 2007 году специалисты стали отмечать, что все больше подростков, представителей цифрового поколения, страдают потерей памяти, расстройством внимания, когнитивными нарушениями, подавленностью и депрессией, низким уровнем самоконтроля. Исследование показало, что в мозгу этих пациентов наблюдаются изменения, схожие с теми, что появляются после черепно-мозговой травмы или на ранней стадии деменции — слабоумия, которое обычно развивается в старческом возрасте.
Читать далее «Цифровое слабоумие»

Инфографика: Тёмная сторона MOOC

В MOOC всё так неоднозначно, что даже профессора не уверены в их эффективности. Также не понятно, может ли система MOOC поддерживать сама себя финансово. Сегодня предлагаем вам эти и некоторые другие опасения по поводу MOOC в формате инфографики. 
Читать далее «Инфографика: Тёмная сторона MOOC»

50+ полезных ресурсов для самообучения

На сегодняшний день, когда информация стала доступна как никогда и получить новые знания проще простого, у нас появилась другая проблема: как фокусироваться и структурировать новые знания, если отсутствуют внешние ограничения вроде экзамена или необходимости подготовки к уроку?
И снова нас спасают разработчики и интернет, где появляется все больше открытых университетов, онлай-курсов, лекций и сервисов организации своего обучения.
Читать далее «50+ полезных ресурсов для самообучения»